Modulo 6 Reflexion

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

Muy valioso y enriquecedor los textos sobre las diferentes formas de aprender de los individuos. Todo docente que desea centrar su aula en el estudiante debería tener presente esots conceptos, conocer a sus educandos, sus necesidades, potencialidades e intereses, para ayudarlos a desarollar la autonomía. Son ellos los que deben asumir un papel activo en su propio aprendizaje.
En el desarrollo de este módulo se aprende a utilizar las evaluaciones para desarrolar la autonomía en los alumnos, a crear materiales que brinden apoyo en el aprendizaje.
El conocer estrategias de trabajo para alumnos con necesidades diferentes, de distinto idioma y los superdotados permitirá al docente aplicar dinámicas de trabajo que contemple la heterogeneidad del grupo de clases.

Módulo 5 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de la siguiente manera:
Que debo siempre relexionar sobre la evaluación que aplico en mi clase y esencialmente involucrar al estudiante en el proceso de la evaluación
Dar a conocer los criterios claros por adelantado, los lineamientos a seguir, oportunidades para que puedan monitorear su apje, tiempo y apoyo constante.
Considerar tanto la evaluación sumativa como la formativa
Manejar diferentes estrategias de evaluación, muy enriquecedor lo aprendido sobre este tema
Esbozar una tabla de evaluación es muy útil y práctica
Realizar un cronograma del antes/durante/despues del proyecto
Tener presente las metas, atributos, descriptores y puntuación
Fomentar la autoevaluación
Crear el hábito de retroalimentación entre pares
Considerar los objetivos imporantes del proyecto.

Reflexion Modulo 2 Act 7

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
En primer lugar el tener un marco teórico adecuado sentó las bases, ayudado por los ejemplos, me permitieron cumplimentar las actividades requeridas
Fue novedoso para mi la estrategia de trabajar en base a preguntas orientadoras y muy bueno todo lo que adjuntaron sobre evaluación diagnóstica, formativa y sumativa.

Reflexión sobre mi ejemplo en rol de estudiante

Considero que el diseño pedagógico realizado aborda los contenidos y objetivos básicos solicitados por el plan de estudio. Tiene en cuenta si bien quizas no explicitamente las habilidades del siglo XXI básicas como investigar, comunicar, colaborar, solución de problemas, aprendizaje autónomo o sea en mi plan de unidad proveo instrucción directa y modelaje para ayudar a los estudiantes a refinar y desarrollar habilidades del siglo XXI relevantes.
Mi unidad emplea muchas veces las POC para centrar el aprendizaje del estudiante en los conceptos importantes y en las grandes ideas en la unidad
Los estudiantes disponen de algunas alternativas para demostrar su aprendizaje. Crean productos y desempeños desarrollados a través de tareas y actividades relacionadas.
Utilizan la tecnología para comprender conceptos importantes y desarrollar habilidades específicas con respecto al contenido.
La tecnología enriquece el aprendizaje al sustentar el desarrollo de una variedad de habilidades del siglo XXI, apropiadas a las tareas y el contenido.
Utilizan tecnología que es apropiada para la edad y se ajusta a las necesidades de diferentes alumnos.
En mi unidad, la tecnología empleada es razonable y uso enfoque de proyectos.

Modulo 3 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de la siguiente manera:
Es necesario establecer pautas de uso correcto del mismo, persuadir a los estudiantes a usar legalmente los materiales con derechos de autor en las clases, teniendo en cuenta la exigencia de normativas legales, eticas y sanciones penales que protegen la propiedad intelecutal de los creadores e investigadores.
Crear documentos de obras citadas siguiendo el formato sencillo.
Emplear estrategias de búsquedas para encontrar información fiables.
Tambien a trabajar en distintos recursos colaborativos en línea, muy interesantes porque implican reproducir el modelo cientifico real el cual se basa en la cooperación y el trabajo en equipo.